ما بين الحَزْم والطيبة Copy
كثيرًا ما يقع الآباء والأمهات في حيرة ما بين استخدام الحَزْم والطيبة. فيرى البعض …
كثيرًا ما يقع الآباء والأمهات في حيرة ما بين استخدام الحَزْم والطيبة. فيرى البعض …
هذه النظرية قدَّمها عالِم النفس D. Daniel Siegel والذي يمثّل فيها شكل المخ كأنه …
نظرية المخ فى كف اليدين Brain in the palm Copy اقرأ المزيد »
في الدرس السابق تحدَّثنا عن العواقب الطبيعية، وفي العواقب الطبيعية يكون الطفل هو المتضرِّر …
قد يصل إلينا من بعض المقالات السابقة أننا نرفض كل أنواع العقاب، وإن كان …
كثيرًا ما يقتصِر تعبيرنا عن مشاعرنا في بعض التعبيرات البسيطة مثل: زعلان – غضبان …
أحمد ابني في الصف الثالث الإبتدائي، كانت درجاته في العامين السابقين ممتازة.. لكن …
تحدَّثنا في الدرس السابق عن أربعة احتياجات رئيسية قد تقود الطفل لسلوك غير مرغوب …
تحدَّثنا في الدرس السابق، أن السلوك ينبُع في الأساس من احتياجٍ داخليٍّ عند الطفل. …
كثيرًا ما نُركِّز كآباءٍ وأمهاتٍ على السلوك الظاهر للطفل من كلمات وتصرُّفات وردود أفعال، …
لماذا نستخدم العقاب؟ كثيرًا ما نعاقِب الأبناء ويكون هدفنا هو التربية أو التهذيب. وفي …
تحدَّثنا في درسين سابقَيْن عن أنواع غير مناسبة في التربية، وهي العقاب وعرْض المكافآت. …
في نظرك.. هل العقاب (والضرب أحياناً) يمكن أن يكون له نتائج إيجابية على الطفل؟ …
تحدَّثنا في الدرسين السابقَين عن أنواع غير مناسبة في التربية، وهي العقاب وعرْض المكافآت. …
كثيرًا ما نستخدم المُكافأة لتربية أبنائنا. وفي هذا الدرس سنتحدّث عن تأثيرات هذه المكافآت …
تحدَّثنا في الدرس السابق عن التهذيب الإيجابي، وعن التحديات والأحلام، ورغبتنا في المَيل تجاه …
إن كنتَ تشعُر أنك مُجهَدٌ ومُرهَقٌ من تربية الأبناء. فأنتَ في المكان المناسب وأمام …
مع كل تعليم جديد هناك فرص للنمو، وأيضًا تحديات.. لذلك بخصوص ما تعلمته في …
كثيرًا ما يقع الآباء والأمهات في حيرة ما بين استخدام الحَزْم والطيبة. فيرى البعض …
هذه النظرية قدَّمها عالِم النفس D. Daniel Siegel والذي يمثّل فيها شكل المخ كأنه …
نظرية المخ فى كف اليدين Brain in the palm Copy اقرأ المزيد »
في الدرس السابق تحدَّثنا عن العواقب الطبيعية، وفي العواقب الطبيعية يكون الطفل هو المتضرِّر …