يعرف الكذب بأنه قول شيء غير حقيقي لكسب شيء ما أو للتخلص من أشياء غير محببة.
لحل مشكلة الكذب عند الأطفال لابد من معرفة نوع الكذب والغرض وراءه.
انواع الكذب
١) كذب الالتباس:
يلجأ الطفل احيانًا إلى الكذب “عن غير قصد” وذلك حينما تلتبس عليه الحقيقة ولا تساعده ذاكرته على استذكار الأحداث والتفاصيل فيحذف بعضها ويضيف أخرى بما يتناسب مع إمكانياته العقلية.
هذا النوع يزول من تلقاء نفسه حينما تصل الإمكانيات العقلية للطفل على المستوى الذي يمكنه من سرد تفاصيل وتسلسل الاحداث.
مع مساعدتنا للطفل لتطوير إمكانياته العقلية ومساعدته في تقوية ذاكرته أثناء السرد.
هذا النوع لا يمثل أي انحرافات سلوكية.
٢) كذب التفاخر:
بعض الأطفال الذين يشعرون بالنقص يلجأون إلى تعويض ذلك بالتفخيم امام الاخرين وذلك بالمبالغة في الحقيقة أو ما يمتلكون وتضخيم الأمور بغرض رفع مكانتهم وسط الأقران أو الرغبة وحب السيطرة.
فقد يدعي الطفل انه يملك بيت كبير، لدى والده سيارة فارهة، حصل على درجات ممتازة في الدراسة، والدته تشغل منصب كبير أو أنه زار بلد اجنبي في أجازة الصيف.… وهكذا.
٣) الكذب الدفاعي :
وهو من أكثر الأنواع شيوعًا بين الأطفال، وغرضه منع عقوبة سوف تقع عليهم أو نفى اتهام موجه لهم.
فينسب الطفل فعله لغيره مثل كسر الزجاج أو التلوين على الحائط تجنبًا للعقاب أو اللوم.
٤) الكذب بالتقليد:
هنا السلوك مكتسب من البيئة المحيطة. يتأثر الطفل بالوالدين والمقربين، يتأثر بالمبالغة في سرد الأحداث مثل والدته أو إخفاء الحقيقة مثل والده.
٥) كذب اللذة:
فهو الكذب من أجل مقاومة السلطة الصارمة وهو سلوك شعوري يقوم به الطفل بكامل وعيه ردًا منه على تسلط الكبار وإذا نجح اسلوبه يستمر فيه ويتقنه.
٦) الكذب الكيدي:
يلجأ له الطفل عند إحساسه بالظلم وشعوره بالغيرة من الآخرين عند حصولهم على امتيازات.
٧) الكذب السلبي:
يخلق الطفل أعذارًا غير حقيقية عندما يطلب منه عمل شيء، فهو سلبي لا يريد مساعدة غيره أو تنفيذ طلبهم .
٨) كذب لجذب الانتباه:
يفتقد الطفل اهتمام من حوله رغم سلوكياته الصادقة فيلجأ إلى سلوكيات غير صادقة إيمانًا منه أنه يمكن أن يحصل على الاهتمام إذا غير سلوكه.
٩) الكذب الخيالي:
يوجد عند بعض الأطفال سعة في الخيال تدفعهم إلى ابتداع القصص حتى يستطيع أن يشارك الجماعة المحيطة به و لا يتجاهله أحد مطلقًا
مثل طفل يحكي أنه كان يصارع الديناصورات منذ يومين وانتصر عليهم.
لمعرفةالمشكلات الأكثر شيوعًا والمتكررة عند الأطفال وطرق التعامل معها
اشترك فى كورس “افهم طفلك” على منصة نور – من هنا
دور الأسرة في التعامل مع مشكلة الكذب:
١) توفير نموذج وقدوة حسنة للطفل.
٢) تلبية احتياجات الطفل النفسية والجسدية والإجتماعية. فبعض أو كثير من مواقف الكذب تنشأ من فقد بعض هذه الاحتياجات.
٣) مراعاة سن الطفل ويمكن أن نشاهد هذا في النوعين الالتباسي والتخيلي
فالطفل في سن مبكر لا يفرق بين الحقيقة والخيال.
٤) المساواة في التعامل بين الإخوة وعدم التمييز حتى لا نخلق بداخل أحد منهم سلوك الكذب لجذب الانتباه أو النوع الكيدي ضد اخوته.
٥) تجنب التقليل من الطفل والسخرية منه ومن امكانياته لئلا يلجأ إلى سلوك الكذب التفاخري.
٦) تفهم الأسباب النفسية وراء السلوك حتى يتم التعامل مع كل نوع بالشكل السليم.
٧) البعد عن استحسان السلوك أو إثارة الإعجاب من الوالدين أو ضحكهم فهنا يعزز السلوك عند الطفل ويستمر فيه.
٨) الالتزام بتنفيذ أى وعد والوفاء به فعدم تنفيذ الوعد بالنسبة للأطفال يعد كذبًا من الأهل.
٩) مساعدته ومناقشته في التفريق بين الواقع والخيال من خلال توجيهه المستمر.
١٠) التركيز على الإيحاءات الإيجابية بدلًا من السلبية والإكثار من العبارات التي تعزز السلوك الإيجابي. مثل ” فلان صادق يحب قول الصدق” “مهمًا فعلت من أخطاء فأنا اقدر صدقك وسنعالج الموقف دون عقاب” ” أنت تروي قصصًا جميلة وشيقة ولكن خيالية لا يمكن أن تحدث على أرض الواقع ولكن يمكن كتابتها كموضوع وعرضه على مدرسة الفصل” “أقدر تعبك الجسدي الآن وعدم قدرتك على ترتيب غرفتك لا داعي لقول غير الحقيقة يمكننا الانتظار ١٠ دقائق و ترتيبها سويًا”.